TEORÍA SOCIOCULTURAL
INTERACCIÓN ENTRE APRENDIZAJE Y DESARROLLO
Glosario
JUEGO
Completan las necesidades del niño y le ayudan a desarrollar capacidades mentales despertando los procesos evolutivos internos a través de la interacción y cooperación de sus semejantes, es la manera en que los niños pueden acceder a la vida intelectual que los rodea. Es muy importante para que los niños puedan aprender reglas, normas y habilidades sociales.
ANÁLISIS PSICOLÓGICO DEL DESARROLLO
es describir las relaciones internas de los procesos intelectuales que el aprendizaje escolar pone en marcha. Es decir ven al interior de los procesos para poder identificar los que se han introducido a la mente .
DESARROLLO
es el dominio de los reflejos condicionados y que además es una capacidad que rara vez significa el desarrollo de otras. Es social y va de afuera hacia adentro del sujeto, es decir a partir de una experiencia es que surge el desarrollo
BUEN APRENDIZAJE
es aquel que procede del desarrollo y cuando el sujeto puede a desarrollado funciones mentales que le ayudan a resolver otras cuestiones que le acontecen y tienen que ver con la independencia en resolver problemáticas.
APRENDIZAJE
es la adquisición de aptitudes, competencias específicas que posibilita poder pensar diferentes cuestiones que además nos ayudan a centrar la atención en ciertos cuestiones o fenómenos.
NIVEL EVOLUTIVO REAL
en donde hay posibilidad de resolver por sí mismo una problemática, son las funciones mentales que se desarrolla el niño
NIVEL DESARROLLO POTENCIAL
a diferencia del evolutivo Real se determina a través de la resolución de problemas bajo la guía de un adulto o acompañante capaz, aquí es más sencillo determinar lo aprendizajes del niño.
COMUNICACIÓN
Mediador que puede generar el pensamiento mediante el cual se externalizan los pensamientos del sujeto, permitiendo una mejor socialización
EXPERIENCIA
Son las diferentes formas de transitar en las zonas de desarrollo con diferentes mediadores, es la ruta por la cual se adquiere aprendizajes y desembocan en desarrollo.
INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA
Se trata de lograr una transición entre la zona de desarrollo Real a la zona de desarrollo potencial a través de la negociación, regenerar los sentidos y significados.
ZONA DE DESARROLLO PRÓXIMO
Hazlo tuyo. Agrega imágenes, texto y enlaces, o conecta datos de tu colección.
Mapas
Fotodiario
Juego
esta es una foto de prima jugando con sus patines en una representación de aquello que los niños aprenden durante el juego, tiene que poner diversos recursos en dicha tarea.
Experiencia
a través de esta foto quiero expresar la experiencia del baile. A través del aprendizaje y mediadores que proporciona el profesor la chicas están adquiriendo la experiencia.
Comunicación
Esta es una fotografía donde se puede notar que personas están conversando. A través de la comunicación puede expresar lo que se está pensando.
Aprender a tocar la guitarra
esta es una fotografía de un amigo es de cuando apenas comenzaba a aprender a tocar la guitarra ahora da clases de guitarra y estudia música.
Mano creativa
a través de esta fotografía quiero ejemplificar lo que significa intervención psicológica. Mi terapeuta me pidió esta actividad la cual se acordó y está intentando reconstruir sentidos y significados.
Preguntas
Reflexión
25 DE MARZO DE 2019
Este día no pude asistir a la clase debido a problemas jurídicos y de salud. Sin embargo revise el material de la página y aprendí que es importante darnos cuenta que no el aprendizaje y la maduración no está peleada, van de la mano. Además es necesario tomar en cuenta diversos factores para poder determinar el desarrollo.
Ne sentí mal de no poder asistir a la clase ya que me gusta mucho y me parece necesario asistir para poder comprender al 100% las temáticas, sin embargo puedo decir que no falte por gusto y revise el material disponible lo cual me hizo sentir mejor, además pregunte con mis compañeros lo que se vio en clase lo cual me hizo sentir más tranquila.